Yo creo que es una forma diferente de aprender, es más didáctica, sobre todo para el público más joven, yo creo que es más apetecible, más que un temario y una charla, algo más didáctico que podemos trabajar todos juntos, aprendemos mejor.
Estudiante
Ciclos participantes y proyectos desarrollados
- Ciclo de Formación Profesional Básica en Gestió administrativa
- Ciclo de Formación Profesional Básica en Electromecánica de Vehículos.
- Grado medio en Emergencias y Protección Civil.
Proyectos de Aprendizaje para la Acción- ApA- protagonizados por el alumnado de 2º año de Formación Profesional Básica en Electromecánica de Vehículos y el 2º año del grado medio en Emergencias y Protección Civil.
Resumen de las Buenas Prácticas del proyecto
- El personal directivo reconoce y valora positivamente la realización de proyectos con la participación de organizaciones del tercer sector como lo es Farmamundi. Han motivado y apoyado al profesorado de Formación Profesional a involucrarse en el proceso desarrollado.
- El profesorado ha sido el factor clave en el proceso desarrollado con el centro ya que han visto como positivo organizar y participar en seminarios para ampliar y fortalecer sus capacidades para integrar actividades en el currículo de formación que involucren la EpDyCG. También han motivado al alumnado a participar en las actividades y les han acompañado en el proceso de creación de los productos del Aprendizaje para la acción.