Para el alumnado ha sido enriquecedor, ya que ha ampliado la visión del concepto de salud más social y equitativa a partir de metodologías innovadoras y participativas para la réplica y difusión de sus experiencias.
Carmen Calabuig Ramón. Profesora
Ciclos participantes y proyectos desarrollados
Talleres de sensibilización y formación:
Grados medios:
- Cuidados Auxiliares de Enfermería
- Farmacia y Parfarmacia
Grados superiores
- Ortoprótesis y Productos de Apoyo
- Laboratorio Clínico y Biomédico
Proyecto de Aprendizaje para la Acción
Protagonizado por el alumnado de 2º del Ciclo Medio de Farmacia y Parafarmacia.
Resumen de las Buenas Prácticas del proyecto
- Una parte del profesorado del Departamento de Sanidad se ha formado en el curso desarrollado con el CEFIRE y esto les ha permitido tener una visión más amplia sobre la EpDyCG.
- Han analizado el material del Maletín Pedagógico con detenimiento seleccionando, según los ciclos (grados medios o superiores) que se imparten, las temáticas más adecuadas para desarrollar los talleres de reflexión.
- Se ha integrado el proceso de Aprendizaje para la Acción en el grupo de 2º año del Grado de Farmacia y Parafarmacia con muchos aprendizajes obtenidos, lo que consideramos permitirá en el futuro afianzar el trabajo desarrollado con el centro.