CIPFP Ausiàs March

Per a l’alumnat ha sigut enriquidor, ja que ha ampliat la visió del concepte de salut més social i equitativa a partir de metodologies innovadores i participatives per a la rèplica i difusió de les seues experiències.

Carmen Calabuig Ramón. Professora

Cicles participants i projectes desenvolupats

Tallers de sensibilització i formació:
Graus mitjans:

  • Cures Auxiliars d’Infermeria
  • Farmàcia i Parafarmacia

Graus superiors

  • Ortopròtesis i Productes de Suport
  • Laboratori Clínic i Biomèdic

Projecte d’Aprenentatge per a l’Acció
Protagonitzat per l’alumnat de 2n del Cicle Mitjà de Farmàcia i Parafarmàcia.

Resum de les Bones Pràctiques del projecte

  • Una part del professorat del Departament de Sanitat s’ha format en el curs desenvolupat amb el CEFIRE i això els ha permés tindre una visió més àmplia sobre la EpDiCG. 
  • Han analitzat el material del Maletí Pedagògic amb deteniment seleccionant, segons els cicles (graus mitjans o superiors) que s’imparteixen, les temàtiques més adequades per a desenvolupar els tallers de reflexió. 
  • S’ha integrat el procés d’Aprenentatge per a l’Acció en el grup de 2n any del Grau de Farmàcia i Parafarmàcia. La gran quantitat d’aprenentatges obtinguts permetran afermar el treball desenvolupat amb el centre.

Vídeo de la experiencia

“Ha sigut important per a conéixer diferents punts de vista que tenen diferents persones i posar-les en comú”  Nuria Campos – Alumna

“Aquestes activitats m’han aportat, en primer lloc, una visió més global dins de l’àmbit sanitari, ja que he tingut l’oportunitat de conéixer professionals dins d’aquest món i ha ampliat el concepte de salut, com a salut comunitària” Carmen Calabuig Ramón – Professora