- La participació del professorat, tant de Cicles Formatius com de Secundària, en una formació en la metodologia d’Aprenentatge i Servei ha permés continuar avançant en el procés de portar a l’aula aquesta metodologia horitzontal i posar el focus en els aprenentatges significatius de l’alumnat per a una ciutadania més crítica i compromesa.
- El professorat de Cicles Formatius ha participat en l’elaboració d’eines pedagògiques que faciliten la incorporació de l’Educació per al Desenvolupament en les aules de Sanitària.
Recomanaria a altres professors i professores la incorporació de l’aprenentatge i servei en la pràctica docent perquè és una manera d’acostar als alumnes a la realitat social
Rosa Martínez – Professora
Cicles participants i projectes desenvolupats:
Procés d’Aprenentatge per a l’Acció- ApA
- 1r any del Grau mitjà en Farmàcia i Parafarmàcia
- 2 any del Grau mitjà en Farmàcia i Parafarmàcia
Aprenentatge i Servei- AyS
- 1r any del Tècnic/a en Cures Auxiliars d’Infermeria
Resum de les Bones Pràctiques del projecte
2021 – 2023
Aquest IES ha fet una aposta de diversos anys que es veu reflectit en el seu procés d’incorporació de la EpDiCG a diferents nivells:
- El personal directiu ha motivat i fet costat al professorat de Formació Professional a involucrar-se en el procés desenvolupat, donant suport a les accions com a projecte transversal per al centre.
- El professorat ha establit relacions de confiança i treball fluid amb l’equip de Farmamundi, això ha permés, que incorporen en la seua programació pedagògica accions des de la EpDiCG.
- Construcció d’una xarxa de treball articulat entre l’IES, Farmamundi i les entitats socials participants, propiciant així un escenari òptim per a l’aprenentatge de l’alumnat i les persones participants de les entitats socials.
2023 – 2025