Hemos trabajado una metodología de aprendizaje en el cual hemos creado un proyecto con el que nos hemos enseñado entre nosotros, algo que nos parecía interesante referentes a varias áreas de la sanidad.
Antonio Fernández. Alumno
Ciclos participantes y proyectos desarrollados
Proceso de Aprendizaje para la Acción- ApA-
- Grado medio en Emergencias Sanitarias.
Resumen de las Buenas Prácticas del proyecto
- En este proceso se puede destacar el proceso participativo con el alumnado desde el inicio, en el que ellos y ellas tuvieron un papel decisivo en la definición de los contenidos a trabajar en los talleres de reflexión y en las temáticas del proyecto de Aprendizaje para la Acción.
- Se comprendió que el derecho a la salud es uno de los derechos más complejos que requiere del cumplimiento de otros derechos para su garantía desde un concepto de salud integral.